COMPUTACIÓN I
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Hola chicas y chicos, a continuación encontrarán las
características de cada uno de los trabajos descritos en el programa
sintético de la asignatura de Computación I. Recuerden que ya tienen
fechas de entrega asignadas y valdrán la mitad si son entregados un día
después de la fecha. Después de un día de atraso no serán tomados en
cuenta.
Objetivo 1:Introducción a la computación
Trabajo 1: "La influencia de la computación en la sociedad"
Fecha de entrega: 11-14 de septiembre de 2013
Deberás
elegir un tema relacionado a la computación o la informática
(computadora, Internet, historia de la computación, cafés internet,
etc.) y realizarás una
pequeña investigación. El estudiante entregará una reflexión de dos
cuartillas máximo escrita en procesador de textos. La reflexión girará en torno
a tu propia experiencia respecto al tema que elegiste y como ha
modificado tus hábitos y costumbres y las de tu comunidad. Deberás
consultar cuando menos dos libros (acude a la biblioteca o con tu
profesor) y dos páginas de Internet para hacer tu reflexión e incluir
las fuentes consultadas en tu reporte. El trabajo debe llevar tus datos
escritos a computadora.
Objetivo 1:Introducción a la computación.
Trabajo 2: "Línea del tiempo-historia de la computación"
Fecha de entrega: 24-27 de septiembre de 2013
Se
integrarán equipos de 3-4 personas. Cada equipo realizará una línea del
tiempo que ilustre los principales inventos y descubrimientos
relacionados con la historia de la computación.
La elección de materiales y la presentación para elaborar la línea del tiempo es libre, se tomará en cuenta la creatividad y la calidad de la información presentada, mientras más completo esté el trabajo mejor nota obtendrá.
La elección de materiales y la presentación para elaborar la línea del tiempo es libre, se tomará en cuenta la creatividad y la calidad de la información presentada, mientras más completo esté el trabajo mejor nota obtendrá.
Finalmente,
de manera individual, el profesor entrevistará a cada uno de los
miembros del equipo para hacer preguntas sobre el tema.
Objetivo 2: Sistema Operativo
Trabajo 3: "Componentes internos de la computadora"
Fecha de entrega: 8-11 de octubre de 2013
En
equipos de 2 personas, entregarán un reporte indicando los principales
componentes internos de la computadora, en especial la Tarjeta Madre o
"MotherBoard" y señalarán en que parte se conectan y que funciones
tienen los componentes.
Objetivo 2: Sistema Operativo
Trabajo 4: "Unidades de medida de capacidad de almacenamiento" y "Unidades de almacenamiento"
Fecha de entrega: 22-25 de octubre de 2013
En
equipos de 2 personas, entregarán un reporte donde expliquen las
unidades de medida de capacidad de almacenamiento (bit, byte, Kb, Mb,
Gb, Tb, y kibibit, mebibit, gibibit, tebibit, etc.) y sus equivalencias y
conversiones. La segunda parte incluirá cuáles son y cuáles han sido
los principales dispositivos de almacenamiento, este reporte deberá
incluir imágenes y señalar la capacidad de almacenamiento de cada uno,
además de ejemplos de conversiones, por ejemplo, un CD equivale a XX
disquets.
Objetivo 3: Procesador de texto
Trabajo 5: "Revista"
fecha de entrega: 26-29 de noviembre de 2013
En equipos de 8 deberán elaborar una revista tamaño carta que incluya:
- Portada
- Editorial
- Contenido
- Un artículo escrito por cada miembro del equipo.
- 4 de temas generales (cine, música, moda, salud)
- 4 de temas de la asignatura (redes sociales, Internet, seguridad informática, etc).
- Sección de juegos
- Anuncios
Cada artículo debe llevar el nombre del autor,
las referencias bibliográficas y las fotos los créditos correspondientes
a pie de foto.
Cualquier duda la puedes consultar con tu profesor.
Saludos
Iván
Computación II
Hola
chicas y chicos, a continuación encontrarán las características de cada
uno de los trabajos descritos en el programa sintético de la asignatura
de Computación II. Recuerden que ya tienen fechas de entrega asignadas y
valdrán la mitad si son entregados un día después de la fecha. Después
de un día de atraso no serán tomados en cuenta.
Todos los trabajos deberán estar escritos en procesador de textos y llevar los datos de la autora o el autor (esto no debe estar escrito con pluma).
Todos los trabajos deberán estar escritos en procesador de textos y llevar los datos de la autora o el autor (esto no debe estar escrito con pluma).
Objetivo 4: Internet
Trabajo 1: "Internet y yo"
Fecha de entrega: 25 de febrero-1 de marzo de 2013
Vas a narrar una anecdota o historia sobre el uso de Internet que te haya sucedido. Puede ser divertida, trágica, cómica o musical. Ejemplos:
Para explicar los términos, deberás consultar cuando menos dos libros (acude a la biblioteca o con tu profesor) y dos páginas de Internetno te olvides de incluir las fuentes consultadas en tu reporte (Pregunta a tu profesora de Lengua y Literatura). El trabajo debe llevar tus datos escritos a computadora.
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"La primera vez que utilice Internet fue para envíar un correo electrónico a un concurso, tenía que mandar una foto de mí con un coleccionable de mi artista favorito..."Posteriormente, vas a identificar las palabras relacionadas con Internet y las vas a explicar:
"La primera red social a la que me conecté fue hi5 en 2004, tenía muchos amigos de la secundaria con los que compartía fotos..."
"Descubrí que podía revisar Internet desde mi celular porque un amigo me dijo que debía abrir la aplicación..."
"En una fiesta, un amigo se estaba volando la señal de Internet del vecino, como estábamos haciendo mucho ruido su vecino apagó el modem y nos quedamos sin youtube por lo que tuvimos que...."
"La primera vez que utilice Internet fue para envíar un correo electrónico a un concurso, tenía que mandar una foto de mí con un coleccionable de mi artista favorito..."
Internet: Es una red....
Correo electrónico: Servicio de Internet que sirve para..
Adjuntar: Envíar un documento a través...
"La primera red social a la que me conecté fue hi5 en 2004, tenía muchos amigos de la secundaria con los que compartía fotos..."
"Descubrí que podía revisar Internet desde mi celular porque un amigo me dijo que debía abrir la aplicación y que el era hacker y podía..."
"En una fiesta, un amigo se estaba volando la señal de Internet del vecino, como estábamos haciendo mucho ruido su vecino apagó el modem y nos quedamos sin youtube por lo que tuvimos que...."
Para explicar los términos, deberás consultar cuando menos dos libros (acude a la biblioteca o con tu profesor) y dos páginas de Internetno te olvides de incluir las fuentes consultadas en tu reporte (Pregunta a tu profesora de Lengua y Literatura). El trabajo debe llevar tus datos escritos a computadora.
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Objetivo 4: Internet
Trabajo 2: "Historia de Internet"
Fecha de entrega: 18-22 de marzo de 2013
Los estudiantes, en equipo de dos personas, crearán un infográfico sobre la historia de Internet. Este infográfico deberá ser creado en procesador de texto y entregado en formado .doc y en formato .pdf
Los estudiantes deberán buscar en Internet ejemplos de un infográfico.
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Objetivo 2: Presentaciones electrónicas
Trabajo 3: "Animación"
Fecha de entrega: 15-20 de abril de 2013
A partir de un cuento corto, fábula o historia (puede ser propia). Los estudiantes, en equipo de 3 personas entregarán una pequeña animación.
Objetivo 2: Presentaciones electrónicas
Trabajo 4: "Juego Jeopardy" (Lengua y Literatura)
Fecha de entrega: 13-24 de mayo de 2013
El estudiante, a partir de las indicaciones dadas por la profesora de Lengua y Literatura construirá un juego de Jeopardy. En él, el jugador podrá elegir entre una serie de preguntas y sabrá si responde correcta o incorrectamente.
Objetivo 2: Presentaciones electrónicas
Trabajo 5: "Presentación Electrónica para el Coloquio de Estudiantes" (POE)
Fecha de entrega: 3-7 de junio de 2013
Los estudiantes prepararán una presentación electrónica para exponer su tema de investigación durante el Coloquio de Estudiantes. Esta actividad está en coordinación con la asignatura de POE.
Objetivo 3: Hoja de cálculo
Trabajo 6: "Aplicación educativa de matemáticas"
fecha de entrega: 6-10 de mayo de 2013
Utilizando la hoja de cálculo, el estudiante creará una aplicación que permita comprender mejor algún tema incluído en el temario de matemáticas.
TRABAJO FINAL
MATERIAL INTERACTIVO
fecha de entrega: 10-13 de junio de 2013
Equipo de 5 personas
Cada equipo conformará una "Compañía de producción de Material Multimedia"
La compañía definirá un nombre, un logotipo y nombrará un responsable de la compañía.
La compañía desarrollará, a lo largo del semestre una investigación sobre algún tema de importancia para la comunidad. Recopilará y seleccionará la información pertinente que permita la difusión del tema. Al finalizar entregará un material interactivo (presentación electrónica interactiva) de difusión, mismo que será publicado en el blog y en el facebook de la asignatura.
Los mejores trabajos se pondrán en un espacio digital para ser compartidos con la comunidad del plantel.
11-15 de febrero
18-22 de febrero
26 de febrero-1 de marzo
4-8 de marzo
11-15 de marzo
18-22 de marzo
8-12 de abril
15-19 de abril
22-26 de abril
29 de abril-3 de mayo
6-10 de mayo
13-17 de mayo
20-24 de mayo
27-31 de mayo
3-7 de junio
10-14 de junio
*En cada reunión directiva, un miembro diferente de cada equipo platicará los avances y presentará evidencia del trabajo realizado en la semana.
**Los reportes de avances estarán escritos en procesador de textos, con presentación formal, incluyendo el nombre y logo de la compañía productora, los integrantes y los avances del proyecto.
Saludos
Iván
- Productos notables
- Factorización
- Ecuaciones lineales
- Solución de sistemas de ecuaciones (1ro y 2do grado)
- Geometría
- Puedes utilizar otros temas, consulta con tu profesor.
TRABAJO FINAL
MATERIAL INTERACTIVO
fecha de entrega: 10-13 de junio de 2013
Equipo de 5 personas
Cada equipo conformará una "Compañía de producción de Material Multimedia"
La compañía definirá un nombre, un logotipo y nombrará un responsable de la compañía.
La compañía desarrollará, a lo largo del semestre una investigación sobre algún tema de importancia para la comunidad. Recopilará y seleccionará la información pertinente que permita la difusión del tema. Al finalizar entregará un material interactivo (presentación electrónica interactiva) de difusión, mismo que será publicado en el blog y en el facebook de la asignatura.
Los mejores trabajos se pondrán en un espacio digital para ser compartidos con la comunidad del plantel.
11-15 de febrero
- Conformación del equipo
- Propuestas de temas
18-22 de febrero
- Selección del tema a desarrollar
- Recopilación de información
- 1ra reunión directiva*
26 de febrero-1 de marzo
- Recopilación de información
- Primer reporte de avances**
- 2da reunión directiva*
4-8 de marzo
- Recopilación de información
- Primera propuesta de guión
- 3ra reunión directiva *
11-15 de marzo
- Recopilación de información
- Segundo reporte de avances**
- 4ta reunión directiva *
18-22 de marzo
- Segunda propuesta de guión
- Primera propuesta de storyboard
- 5ta reunión directiva *
8-12 de abril
- Tercer reporte de avances**
- 6ta reunión directiva *
15-19 de abril
- Tercera propuesta de guión
- Segunda propuesta de storyboard
- 7ma reunión directiva *
22-26 de abril
- Primera versión del material multimedia
- 8va reunión directiva*
29 de abril-3 de mayo
- 4to reporte de avances**
- 9na reunión directiva*
6-10 de mayo
- Revisión general del avance del proyecto
13-17 de mayo
- 2da versión del material multimedia
20-24 de mayo
- Etapa de prueba (el material será probado por estudiantes de otros grupos)
27-31 de mayo
- 10ma reunión directiva**
3-7 de junio
- Semana del Coloquio de estudiantes
10-14 de junio
- Entrega del producto terminado
*En cada reunión directiva, un miembro diferente de cada equipo platicará los avances y presentará evidencia del trabajo realizado en la semana.
**Los reportes de avances estarán escritos en procesador de textos, con presentación formal, incluyendo el nombre y logo de la compañía productora, los integrantes y los avances del proyecto.
Saludos
Iván
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