martes, 4 de noviembre de 2014

EJERCICIOS PROCESADOR DE TEXTOS

Ya vamos más adelante de la mitad del semestre y estoy seguro que has aprendido mucho y que ves con satisfacción tus avances. Pues bien, es momento de seguir practicando para que eso que aprendimos no se nos olvide y nos sea de utilidad en nuestra vida diaria.

A continuación encontrarás los ejercícios (da clic en cada imagen para verla en mayor tamaño) que hemos realizado para que los puedas repetir, terminar o ¡mejorarlos!

Ejercício 1:
  • Hoja: 35 cm X 15 cm
  • Márgenes 1 cm
  • Espacio entre columnas 1 cm
  • Línea de separación 0.05 pt.

Ejercício 2:
  • Hoja: 28 cm X 12 cm
  • Márgenes 1 cm
  • Espacio entre columnas 0.5 cm
  • Línea de separación 0.05 pt.
  • NOTA: El título va en el encabezamiento.


Ejercício 3:
  • Hoja: 8 cm X 18 cm
  • Márgenes 1 cm


Ejercício 4:
  • Hoja: 25 cm X 10 cm
  • Márgenes 1 cm
  • Espacio entre columnas 1 cm


Ejercício 5:
  • Hoja: Tamaño carta
  • Márgenes 1 cm
  • Orientación: Horizontal


Ejercício 6:
  • Hoja: 8 cm X 5 cm
  • Márgenes 0.5 cm
  • NOTA: Son dos páginas.

Ejercício 7:
  • Hoja: Tamaño carta.
  • Márgenes 1 cm
  • Espacio entre columnas 2 cm
  • Línea de separación 0.05 pt.


Ejercício 8:
  • Hoja: 12 cm X 16 cm
  • Márgenes 2 cm


Ejercício 9:
  • Hoja:  Es la mitad de una hoja tamaño carta, calcula las medidas.
  • Márgenes 1 cm


-----> ¿Quieres más prácticas?<------ font="">


-----> ¿Quieres prácticas más avanzadas?<------ font="">


----> ¿Quieres ver un examen final?<----- font="">


Saludos

Iván

lunes, 13 de octubre de 2014

¡Estamos de vuelta!

Después de unos meses fuera de linea, estamos de vuelta para poner a su disposición ejercicios que servirán para mejorar su desempeño en el manejo del procesador de textos.

Y para comenzar, nada mejor que unos ejercicios para seguir practicando el uso del teclado. La liga a los ejercicios viene al final de esta entrada, por favor lee todo antes de llegar al vínculo.

En esta página podrás seleccionar "Ejercicios de letras"

 Posteriormente podrás elegir la fila que quieres practicar. Te recomiendo iniciar con la Fila Base.
 
 El ejercicio consiste en repetir los carácteres qu se muestran, conforme los vayas tecleando irán desapareciendo de la linea de ejemplo. Del lado derecho mostrará el tiempo que llevas, los aciertos, los errores y la velocidad a la que escribes (caracteres por minuto).
 Al finalizar el ejercício se te mostrará un resumen con la información de tu ejercicio. Se te recomienda repetir el ejercicio hasta que no tengas ningún error y obtengas una velocidad de 80 caracteres por minuto. En la parte inferior aparecen dos botones, uno para repetir el ejercicio y otro para continuar al siguiente.
 RECUERDA UTILIZAR CORRECTAMENTE LOS DEDOS. ESTE EJERCICIO NO TIENE NINGUN CASO SI NO INTENTAS UTILIZAR LOS DEDOS ADECUADAMENTE.



Saludos

Iván

lunes, 1 de septiembre de 2014

Trabajos de computación I

¡Bienvenidos chicas y chicos de los grupos M104, M105 y M106!

 

 CARACTERÍSTICAS DE LOS TRABAJOS COMPUTACIÓN

COMPUTACIÓN I


 Hola chicas y chicos, a continuación encontrarán las características de cada uno de los trabajos descritos en el programa sintético de la asignatura de Computación I. Recuerden que ya tienen fechas de entrega asignadas y valdrán la mitad si son entregados un día después de la fecha. Después de un día de atraso no serán tomados en cuenta.

Objetivo 1:Introducción a la computación
Trabajo 1: "La influencia de la computación en la sociedad"
Fecha de entrega: 15-19 de septiembre de 2014

Deberás elegir un tema relacionado a la computación o la informática (computadora, Internet, historia de la computación, cafés internet, etc.) y realizarás una pequeña investigación. El estudiante entregará una reflexión de dos cuartillas máximo escrita en procesador de textos. La reflexión girará en torno a tu propia experiencia respecto al tema que elegiste y como ha modificado tus hábitos y costumbres y las de tu comunidad. Deberás consultar cuando menos dos libros (acude a la biblioteca o con tu profesor) y dos páginas de Internet para hacer tu reflexión e incluir las fuentes consultadas en tu reporte. El trabajo debe llevar tus datos escritos a computadora.
¿Quieres saber como se calificará la actividad? Clic aquí para ver la rúbrica .

Objetivo 1:Introducción a la computación.
Trabajo 2: "Línea del tiempo-historia de la computación"
Fecha de entrega:

Se integrarán equipos de 3-4 personas. Cada equipo realizará una línea del tiempo que ilustre los principales inventos y descubrimientos relacionados con la historia de la computación.
La elección de materiales y la presentación para elaborar la línea del tiempo es libre, se tomará en cuenta la creatividad y la calidad de la información presentada, mientras más completo esté el trabajo mejor nota obtendrá. 
Finalmente, de manera individual, el profesor entrevistará a cada uno de los miembros del equipo para hacer preguntas sobre el tema.
Para conocer la rúbrica para este trabajo, clic aquí.

Objetivo 2: Sistema Operativo
Trabajo 3: "Componentes internos de la computadora"
Fecha de entrega:
En equipos de 2 personas, entregarán un reporte indicando los principales componentes internos de la computadora, en especial la Tarjeta Madre o "MotherBoard" y señalarán en que parte se conectan y que funciones tienen los componentes.

Objetivo 2: Sistema Operativo
Trabajo 4: "Unidades de medida de capacidad de almacenamiento" y "Unidades de almacenamiento"
Fecha de entrega:

En equipos de 2 personas, entregarán un reporte donde expliquen las unidades de medida de capacidad de almacenamiento (bit, byte, Kb, Mb, Gb, Tb, y kibibit, mebibit, gibibit, tebibit, etc.) y sus equivalencias y conversiones. La segunda parte incluirá cuáles son y cuáles han sido los principales dispositivos de almacenamiento, este reporte deberá incluir imágenes y señalar la capacidad de almacenamiento de cada uno, además de ejemplos de conversiones, por ejemplo, un CD equivale a XX disquets.

Objetivo 3: Procesador de texto
Trabajo 5: "Revista"
fecha de entrega:

En equipos de 5 deberán elaborar una revista tamaño carta que incluya:
  • Portada
  • Editorial
  • Contenido
  • Un artículo escrito por cada miembro del equipo.
    • 4 de temas generales (cine, música, moda, salud)
    • 4 de temas de la asignatura (redes sociales, Internet, seguridad informática, etc).
  • Sección de juegos
  • Anuncios
Cada artículo debe llevar el nombre del autor, las referencias bibliográficas y las fotos los créditos correspondientes a pie de foto.
Cualquier duda la puedes consultar con tu profesor. 
Saludos
Iván

miércoles, 11 de diciembre de 2013

¡CONCEDIDO!

¡CONCEDIDO!
¡Más prácticas!



Tarea 1 "La Carta"

Elabora una carta a quien tu quieras (amiga, amigo, novio, novia, mascota, Santa Clos, Reyes Magos, etc.) siguiendo la estructura correcta que debe llevar este documento (lugar, fecha, destinatario, mensaje, firma, etc. Te recomiendo buscar la estructura correcta de una carta). Y la deberás presentar impresa el día marcado en la bitacora. Ejemplo:




Tarea 2 "El poema"

Copia el siguiente fragmento del poema  "Tarumba" de Jaime Sabines, editalo cambiando los tipos y tamaños de letra, colores y alineaciones, y finalmente decóralo con una imagen relacionada al contenido del mismo. 

¿Qué putas puedo hacer con mi rodilla,
con mi pierna tan larga y tan flaca,
con mis brazos, con mi lengua,
con mis flacos ojos?
¿Qué puedo hacer en este remolino
de imbéciles de buena voluntad?
¿Qué puedo con intelingentes prodridos
y con dulces niñas que no quieren hombres sino poesía?
¿Qué puedo entre los poetas uniformados
por la academia o por el comunismo?
¿Qué, entre vendedores o políticos
o pastores de almas?
¿Qué putas puedo hacer, Taruma,
si no soy santo, ni héroe, ni bandido,
ni adorador del arte,
ni boticario,
ni rebelde?
¿Qué puedo hacer si puedo hacerlo todo
y no tengo ganas sino de mirar y mirar?

Ejemplo:


Tarea 3 "Recetario"

Elabora un documento con tres columnas, dónde en la primera indiques los ingredientes de la receta, en la segunda columna el modo de preparación y en la tercer columna incluyas una o más imágenes representativas de la receta. En el encabezado debes incluír con letra grande y de color el nombre de la receta, finalmente, en el pie de página alineado a la derecha, coloca tu nombre y grupo.

Ejemplo:


Tarea 4 "Citas Textuales"

Colocar una cita textual es una de las herramientas más importantes en el desarrollo de una investigación, además de ser sumamente importante como sustento de la información que estas presentando. En esta práctica te pido que coloques en un documento las siguientes frases textuales y luego, en la nota al pie, indiques el autor al que corresponde dicha frase. No te olvides de darle a tu trabajo una buena presentación haciendo uso del formato al carácter, al párrafo y a la página. Las frases que vas a presentar son las siguientes:

"A la naturaleza se la domina obedeciéndola" Francis Bacon
"Amigos son los que en las prosperidades acuden al ser llamados y en las adversidades sin serlo" Demetrio I, Rey de Macedonia
"¡Así se escribe la historia!" Voltaire
"Atribuimos a la casualidad nuestras desgracias, jamás nuestra prosperidad" Charles Regimanses
"Con la concordia crece lo pequeño; con la discordia se arruina lo más grande" Cayo Salustio
"Con la libertad, las flores, los libros y la luna, ¿quién no sería perfectamente feliz" Oscar Wilde
"Cualquier cosa que el hombre gane debe pagarla cara, aunque no sea más que con el miedo a perderla" Friedrich Hebbel
"Cuando estés en Roma, compórtate como los romanos" San Agustín

Seguramente te estarás preguntando ¿Cómo diablos se  hace esto de las notas al pie? Muy bien, es muy sencillo, solamente hay que seguir los siguientes pasos:

1.-Escribe una de las frases.
2.-Con el cursor (la linea que parpadea mientras escribes) al final de la frase, abre el menú "Insertar".
3.-Selecciona la opción "Nota al pie/Nota al final..."
4.-Se abre un cuadro de diálogo, simplemente dale clic en "Aceptar".
5.- Te mandará al final de la página, donde se insertará automáticamente una lína y un número, entonces escribes el nombre del autor de la frase y listo.
6.- Repite esto para cada una de las frases.

Mira el siguiente ejemplo:


Tarea 5 "Índice"

Crea un índice como el siguiente, puedes reproducir el índice de un libro para guiarte si lo requieres.



Tarea 6 "Epitafio"
Un epitafio es  la inscripción que se coloca en las lápidas o en las tumbas. Hay algunas personalidades que incluso escribieron su propio epitafio antes de morir y son ejemplos de humor, sarcasmo o ironía. Para esta práctica vamos a simular las tumbas de los personajes y a escribir sus epitafios. Mira el siguiente ejemplo y los epitafios que te propongo, también puedes investigar otros.
  • "Si no viví más, fue porque no me dió  tiempo" Marqués de Sade.
  • "Disculpe que no me levante" Groucho Marx.
  • "Estoy aquí en el último escalón de mi vida. Marlene 1901-1992" Marlene Dietrich.
  • "Sólo le pido a Dios que tenga piedad con el alma de este ateo" Miguel de Unamuno.
  • "Aquí yace un valiente, un temible adversario y un hombre de honor. Descanse en paz."  Manfred Von Richtofen, "El Barón Rojo".
  • "Llame fuerte,  como para despertar a un muerto" Jean Eustache.
  • "Ya decía yo que ese médico no valía mucho" Miguel Mihura.
  • "Es más digno que los hombres aprendan a morir que a matar" Séneca.

Tarea 7 "Escribiendo música"

Busca en Internet la letra de la canción "My heart will go on" de la película Titanic y edítala en el procesador de textos. Busca cuando menos una imagen alusiva a la canción o a la cantante y colocala en el texto. No te olvides de utilizar las diferentes herramientas para dar formato a la imagen.


Tarea 8 "Dibujando"
En esta tarea debes utilizar las diferentes herramientas de la barra de dibujo y crea una imagen de un tema que te gusta. Dale rienda suelta a tu imaginación y utiliza todo tu conocimiento en el uso del procesador de textos.

Tarea 9 "Mapa Mental"
Un mapa mental es una técnica gráfica creada en los años 70 por Tony Buzan, esta técnica rompe con la estructura lineal de un texto e irradia en todas direcciones los contenidos necesarios o deseados. Para poder crear un buen mapa mental, el autor debe tener un buen conocimiento del tema, puesto que el mapa le servirá como síntesis.  A continuación te presento un ejemplo de mapa mental sobre el éxtio. Tu debes crear uno propio del tema que elijas, utilizando de manera correcta las diferentes herramientas que nos provée el procesador de texto.

Tarea 10 "Cadena Alimenticia"
Investiga los elementos presentes en una cadena alimenticia, investiga alguna de tu interés y busca en Internet las imágenes necesarias para crearla. Luego, en el procesador de textos inserta las imágenes y con ayuda de las herramientas de dibujo   dibuja flechas que ilustren el orden de la cadena.


Tarea 11 "Sopa de Letras"
El procesador de textos es una poderosa herramienta que no sólo nos permite crear documentos formales, sino un sinfin de aplicaciones divertidas. Un ejemplo son los juegos, como el crucigrama y el sudoku que hiciste en clase. Ahora es turno de crear una sopa de letras; partiendo de una tabla, inserta unas 8 palabras y completa con letras al azar los espacios en blanco. No te olvides de dar formato a los bordes de la tabla y utilizar otras herramientas para dar formato a la página.


Tarea 12 "Rompecabezas"
El rompecabezas se inventó en 1762 en Londres por John Splisbury. Busca una imagen de tu interés en Internet, insertala en el procesador de textos y dibuja sobre ella las líneas donde irían los
cortes para crear un rompecabezas.



Saludos

lunes, 14 de octubre de 2013

Prácticas para la semana del 14 al 18 de octubre

Estas prácticas  deben entregarse en formato electrónico a más tardar el 22 de octubre de 2013. Acércate a tu profesor si tienes duda o necesitas ayuda.

Da clic en la imagen para ver en mayor tamaño.

nota: El Texto "Muestra" no debe ir.


miércoles, 25 de septiembre de 2013

Prácticas de la semana

A continuación les pongo las dos prácticas que tuvimos esta semana. Si no las han terminado, aprovechen y continúen trabajando.

No duden en acercarse si tienen alguna duda o comentarios. Clic sobre cada imagen para verla en mayor tamaño.

Práctica 1


Práctica 2
Saludos

Darth_mando

martes, 10 de septiembre de 2013

¡Computación para niños!

Ya hemos tenido algunos días de trabajo formal, vamos ahora a tener un primer reto.

Deberás diseñar un documento, que en una sóla página explique:

  • ¿Qué es computación?
  • ¿Para qué sirve?
  • ¿Qué es una computadora?
  • Elementos de la computadora
Además de incluir una pequeña actividad (Cuestionario, juego, etc)

¿Dónde está el reto? PUES BIEN, ESTE DOCUMENTO DEBE ESTAR DISEÑADO PARA  SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

NO ESTÁ PERMITIDO UTILIZAR IMÁGENES DE INTERNET, TODAS DEBEN SER DIBUJADAS POR TÍ UTILIZANDO PAINT.

El documento debe ser realizado en una hoja que mida 14 cm de ancho por 28 de alto con márgenes de 1 cm por lado. 

No te olvide de poner tu crédito como el autor del documento.




Saludos y éxito

Iván