Mi acuario virtual

 Utiliza las siguientes imágenes para crear un "Acuario Virtual". Los peces deben moverse tanto individualmente como en grupos y debe tener al menos 15 animaciones.

Al terminar, envíala por correo electrónico al profesor (armando.casasola@iems.edu.mx) con el asunto: Acuario Virtual (tu nombre y grupo).

Saludos

Iván

8 de marzo: Día de la Mujer

 Realiza una presentación sobre el día de la mujer que incluya

1.- Portada

2.- Origen del día de la mujer (¿Por qué se celebra este día?)

3.- ¿Qué significa igualdad?

4.- ¿Qué es el trabajo doméstico no remunerado?

5.-  ¿Qué es la brecha salarial?

6.- ¿Qué es la brecha educativa?

7.- ¿Qué es el acoso?

8. ¿Qué es la violencia de género?

9.- ¿Qué es la violencia sexual y el hostigamiento?

10.- ¿Por qué no se debe felicitar en el día de la mujer?

11.- ¿Cómo podemos apoyar el 8 de marzo?

12.- ¿Crees que debes cambiar algo de tu comportamiento para apoyar este movimiento?

Puedes apoyarte en estos enlaces

https://lineadirectaportal.com/especiales/dia-internacional-de-la-mujer-te-damos-30-claves-para-entender-completamente-este-8m

https://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PA00WH2J.pdf 

Topología de redes

 Realiza una presentación sobre las topologías de redes. Busca el término en Internet y te aprecerán varias imágenes, esas son las topologías.

Tu presentación debe incluir

1. Portada

2- Definición de Topología

3. A partir de esta diapositiva, deberás colocar una topología en cada diapositiva, escribiendo su nombre y características. Los dibujos de las topologías deben ser hechos por ti, no vale pegarlos de Internet.

Saludos

Iván

Buenas y malas diapositivas

 ¡HOLA!

 Es momento de seguir trabajando el tema de presentaciones electrónicas, así que en esta ocasión vas a investigar lo siguiente. Por favor lee las indicaciones completas antes de realizar algo.

Vas a realizar una pequeña investigación sobre lo siguiente:

1.- Elementos de una buena DIAPOSITIVA (ojo, no buena presentación)

2- Elementos de una mala DIAPOSITIVA (ojo de nuevo, no mala presentación)

3. Consejos para una presentación/exposición efectiva

 

Cuando ya tengas la información, vas a hacer una presentación electrónica en Diapositivas de Google de 5 diapositivas que incluya:

Diapositiva 1: Portada (investiga los elementos y la información que debe tener una portada)

Diapositiva 2: Puntos a tomar en cuenta para hacer una buena diapositiva (debes escribir la información, no vale copiarla y pegarla de Internet). En esta diapositiva debes incluir las referencias donde obtuviste la información.

Diapositiva 3: Ejemplo de una BUENA DIAPOSITIVA hecho por ti  (ojo, no debe decir BUENA DIAPOSITIVA, sino que eliges un tema, investigas un poco y, siguiendo los consejos de la diapositiva anterior, haces una BUENA  DIAPOSITIVA sobre ese tema.

Diapositiva 4: Puntos de una mala diapositiva (escribes la información, no vale pegarla de Internet). También debes incluir las referencias de donde obtuviste la información.

Diapositiva 5: Ejemplo de una MALA DIAPOSITIVA hecho por ti (lo mismo, no debes ponerle MALA DIAPOSITIVA, eliges un tema, investigas un poco y haces una diapositiva mala, pésima, fea)

 Saludos

Iván

Intersemestre 23-24 "AI"

 

• Hoja: 25 cm X 10 cm
• Márgenes 1 cm
• Espacio entre columnas 1 cm

Saludos

Iván

Intersemestre 23-24 "AI"

Realiza dos tablas de multiplicar como en el siguiente ejemplo.

• Hoja: 8 cm X 18 cm
• Márgenes 1 cm

Saludos

Ivàn

PRÁCTICA FINAL 5/5 "El cara de niño"

 ¡LLEGAMOS A LA PRÁCTICA FINAL DEL CURSO!

Esta práctica se realizará a modo de examen, por lo que no puedes comunicarte con tus compañeras o compañeros mientras lo realizas. Del mismo modo, no lo puedes adelantar, debes realizarlo justo en la hora de clase.

Reproduce el siguiente documento lo más fielmente posible. Utiliza tus conocimientos en el uso del procesador de textos.

En la parte inferior encontrarás las imágenes necesarias, así como el texto, NO HACE FALTA QUE ESCRIBAS TODO, sólo algunas partes.

 

Tamaño de página: Carta

Orientación: Horizontal

Márgenes: 1 cm por lado

Columnas: 2

Espaciado entre columnas: 0.50 cm

 

 (da clic para aumentar el tamaño de la imagen)

Stenopelmatus fuscus

Este animalito vive desde el oeste de los Estados Unidos, hasta el Centro de México, y es muy probable que te hayas encontrado con alguno en tu casa o jardí. Este insecto tiene muy mala fama, pero no es dañino ni venenoso, no lo aplastes.


Se alimentan de plantas, raíces e incluso algunos insectos pequeños como las hormigas. Viven entre las plantas y les gusta esconderse debajo de la tierra, por lo que sus madrigueras llegan a tener hasta 25 cm de profundidad. Es más común encontrarlos en temporada de lluvias (entre septiembre y diciembre), cuando salen para evitar ahogarse con el agua.

Al igual que sus parientes los grillos, el Cara de Niño emite un sonido característico con sus patas traseras, pero es durante la temporada de apareamiento que produce un particular tamborileo, golpeando su abdomen contra el suelo para atraer a las hembras (puedes escuchar este sonido en Wikipedia).

Los “Caras de niño”, también llamados “Grillo de Jerusalén”, “niños de la tierra” o en inglés “potato bug” son unos insectos parientes de los grillos, chapulines y saltamontes. Los adultos miden entre 3 y 5 cm, son de color negro con franjas rojas o naranjas, cabeza roja y tienen tres pares de patas color naranja, por lo que no son ni están emparentados con las arañas.

La hembra pone sus huevecillos durante la primavera y para el otoño ya son adultos. Un Cara de Niño puede vivir hasta dos años, aunque es muy probable que muera aplastado porque la gente lo considera un insecto venenoso, sin embargo provee efectos benéficos para el crecimiento de las plantas porque, al vivir enterrado, remueve la tierra y permiten el aireamiento del suelo.