miércoles, 11 de diciembre de 2013

Tareas de fin de semestre

Alumnos de los grupos 104, 105 y 106. Estos ejercícios deben entregarse en memoria el día 13 de enero de 2014. Son requisito para todos. 
¡Pasen la voz!



Tarea 1 "La Carta"

Elabora una carta a quien tu quieras (amiga, amigo, novio, novia, mascota, Santa Clos, Reyes Magos, etc.) siguiendo la estructura correcta que debe llevar este documento (lugar, fecha, destinatario, mensaje, firma, etc. Te recomiendo buscar la estructura correcta de una carta). Y la deberás presentar impresa el día marcado en la bitacora. Ejemplo:




Tarea 2 "El poema"

Copia el siguiente fragmento del poema  "Tarumba" de Jaime Sabines, editalo cambiando los tipos y tamaños de letra, colores y alineaciones, y finalmente decóralo con una imagen relacionada al contenido del mismo. 

¿Qué putas puedo hacer con mi rodilla,
con mi pierna tan larga y tan flaca,
con mis brazos, con mi lengua,
con mis flacos ojos?
¿Qué puedo hacer en este remolino
de imbéciles de buena voluntad?
¿Qué puedo con intelingentes prodridos
y con dulces niñas que no quieren hombres sino poesía?
¿Qué puedo entre los poetas uniformados
por la academia o por el comunismo?
¿Qué, entre vendedores o políticos
o pastores de almas?
¿Qué putas puedo hacer, Taruma,
si no soy santo, ni héroe, ni bandido,
ni adorador del arte,
ni boticario,
ni rebelde?
¿Qué puedo hacer si puedo hacerlo todo
y no tengo ganas sino de mirar y mirar?

Ejemplo:


Tarea 3 "Recetario"

Elabora un documento con tres columnas, dónde en la primera indiques los ingredientes de la receta, en la segunda columna el modo de preparación y en la tercer columna incluyas una o más imágenes representativas de la receta. En el encabezado debes incluír con letra grande y de color el nombre de la receta, finalmente, en el pie de página alineado a la derecha, coloca tu nombre y grupo.

Ejemplo:


Tarea 4 "Citas Textuales"

Colocar una cita textual es una de las herramientas más importantes en el desarrollo de una investigación, además de ser sumamente importante como sustento de la información que estas presentando. En esta práctica te pido que coloques en un documento las siguientes frases textuales y luego, en la nota al pie, indiques el autor al que corresponde dicha frase. No te olvides de darle a tu trabajo una buena presentación haciendo uso del formato al carácter, al párrafo y a la página. Las frases que vas a presentar son las siguientes:

"A la naturaleza se la domina obedeciéndola" Francis Bacon
"Amigos son los que en las prosperidades acuden al ser llamados y en las adversidades sin serlo" Demetrio I, Rey de Macedonia
"¡Así se escribe la historia!" Voltaire
"Atribuimos a la casualidad nuestras desgracias, jamás nuestra prosperidad" Charles Regimanses
"Con la concordia crece lo pequeño; con la discordia se arruina lo más grande" Cayo Salustio
"Con la libertad, las flores, los libros y la luna, ¿quién no sería perfectamente feliz" Oscar Wilde
"Cualquier cosa que el hombre gane debe pagarla cara, aunque no sea más que con el miedo a perderla" Friedrich Hebbel
"Cuando estés en Roma, compórtate como los romanos" San Agustín

Seguramente te estarás preguntando ¿Cómo diablos se  hace esto de las notas al pie? Muy bien, es muy sencillo, solamente hay que seguir los siguientes pasos:

1.-Escribe una de las frases.
2.-Con el cursor (la linea que parpadea mientras escribes) al final de la frase, abre el menú "Insertar".
3.-Selecciona la opción "Nota al pie/Nota al final..."
4.-Se abre un cuadro de diálogo, simplemente dale clic en "Aceptar".
5.- Te mandará al final de la página, donde se insertará automáticamente una lína y un número, entonces escribes el nombre del autor de la frase y listo.
6.- Repite esto para cada una de las frases.

Mira el siguiente ejemplo:


Tarea 5 "Índice"

Crea un índice como el siguiente, puedes reproducir el índice de un libro para guiarte si lo requieres.



Tarea 6 "Epitafio"
Un epitafio es  la inscripción que se coloca en las lápidas o en las tumbas. Hay algunas personalidades que incluso escribieron su propio epitafio antes de morir y son ejemplos de humor, sarcasmo o ironía. Para esta práctica vamos a simular las tumbas de los personajes y a escribir sus epitafios. Mira el siguiente ejemplo y los epitafios que te propongo, también puedes investigar otros.
  • "Si no viví más, fue porque no me dió  tiempo" Marqués de Sade.
  • "Disculpe que no me levante" Groucho Marx.
  • "Estoy aquí en el último escalón de mi vida. Marlene 1901-1992" Marlene Dietrich.
  • "Sólo le pido a Dios que tenga piedad con el alma de este ateo" Miguel de Unamuno.
  • "Aquí yace un valiente, un temible adversario y un hombre de honor. Descanse en paz."  Manfred Von Richtofen, "El Barón Rojo".
  • "Llame fuerte,  como para despertar a un muerto" Jean Eustache.
  • "Ya decía yo que ese médico no valía mucho" Miguel Mihura.
  • "Es más digno que los hombres aprendan a morir que a matar" Séneca.

Tarea 7 "Escribiendo música"

Busca en Internet la letra de la canción "My heart will go on" de la película Titanic y edítala en el procesador de textos. Busca cuando menos una imagen alusiva a la canción o a la cantante y colocala en el texto. No te olvides de utilizar las diferentes herramientas para dar formato a la imagen.


Tarea 8 "Dibujando"
En esta tarea debes utilizar las diferentes herramientas de la barra de dibujo y crea una imagen de un tema que te gusta. Dale rienda suelta a tu imaginación y utiliza todo tu conocimiento en el uso del procesador de textos.

Tarea 9 "Mapa Mental"
Un mapa mental es una técnica gráfica creada en los años 70 por Tony Buzan, esta técnica rompe con la estructura lineal de un texto e irradia en todas direcciones los contenidos necesarios o deseados. Para poder crear un buen mapa mental, el autor debe tener un buen conocimiento del tema, puesto que el mapa le servirá como síntesis.  A continuación te presento un ejemplo de mapa mental sobre el éxtio. Tu debes crear uno propio del tema que elijas, utilizando de manera correcta las diferentes herramientas que nos provée el procesador de texto.

Tarea 10 "Cadena Alimenticia"
Investiga los elementos presentes en una cadena alimenticia, investiga alguna de tu interés y busca en Internet las imágenes necesarias para crearla. Luego, en el procesador de textos inserta las imágenes y con ayuda de las herramientas de dibujo   dibuja flechas que ilustren el orden de la cadena.


Tarea 11 "Sopa de Letras"
El procesador de textos es una poderosa herramienta que no sólo nos permite crear documentos formales, sino un sinfin de aplicaciones divertidas. Un ejemplo son los juegos, como el crucigrama y el sudoku que hiciste en clase. Ahora es turno de crear una sopa de letras; partiendo de una tabla, inserta unas 8 palabras y completa con letras al azar los espacios en blanco. No te olvides de dar formato a los bordes de la tabla y utilizar otras herramientas para dar formato a la página.


Tarea 12 "Rompecabezas"
El rompecabezas se inventó en 1762 en Londres por John Splisbury. Busca una imagen de tu interés en Internet, insertala en el procesador de textos y dibuja sobre ella las líneas donde irían los
cortes para crear un rompecabezas.



Saludos

lunes, 14 de octubre de 2013

Prácticas para la semana del 14 al 18 de octubre

Estas prácticas  deben entregarse en formato electrónico a más tardar el 22 de octubre de 2013. Acércate a tu profesor si tienes duda o necesitas ayuda.

Da clic en la imagen para ver en mayor tamaño.

nota: El Texto "Muestra" no debe ir.


miércoles, 25 de septiembre de 2013

Prácticas de la semana

A continuación les pongo las dos prácticas que tuvimos esta semana. Si no las han terminado, aprovechen y continúen trabajando.

No duden en acercarse si tienen alguna duda o comentarios. Clic sobre cada imagen para verla en mayor tamaño.

Práctica 1


Práctica 2
Saludos

Darth_mando

martes, 10 de septiembre de 2013

¡Computación para niños!

Ya hemos tenido algunos días de trabajo formal, vamos ahora a tener un primer reto.

Deberás diseñar un documento, que en una sóla página explique:

  • ¿Qué es computación?
  • ¿Para qué sirve?
  • ¿Qué es una computadora?
  • Elementos de la computadora
Además de incluir una pequeña actividad (Cuestionario, juego, etc)

¿Dónde está el reto? PUES BIEN, ESTE DOCUMENTO DEBE ESTAR DISEÑADO PARA  SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

NO ESTÁ PERMITIDO UTILIZAR IMÁGENES DE INTERNET, TODAS DEBEN SER DIBUJADAS POR TÍ UTILIZANDO PAINT.

El documento debe ser realizado en una hoja que mida 14 cm de ancho por 28 de alto con márgenes de 1 cm por lado. 

No te olvide de poner tu crédito como el autor del documento.




Saludos y éxito

Iván

miércoles, 28 de agosto de 2013

Primera actividad

Durante el curso veremos las tres unidades de manera transversal, por lo que iniciaremos con una breve actividad para practicar el uso del procesador de texto (que será constante durante el curso) y algunos aspectos teóricos.

Realiza un documento en procesador de texto que incluya:

  • ¿Qué es una computadora?
  • ¿Qué partes componen una computadora?
  • ¿Para qué sirve una computadora?
  • ¿Cómo se enciende una computadora?
  • Nombra los elementos de la pantalla y explícalos.

Saludos

Iván

martes, 27 de agosto de 2013

Iniciamos un nuevo ciclo escolar ¡Bienvenidos!

¡BIENVENIDOS A COMPUTACIÓN I!

Hola compañeras y compañeros, estamos iniciando una aventura juntos, y espero que lo que construyamos en estos meses  les sea de utilidad, no sólo en la escuela, sino como parte de su vida.

A grandes rasgos ya platicamos los pormenores del curso, al dar clic en la siguiente imagen pdrán descargar nuevamente el programa sintético que recibieron en la clase.



¿Estan nerviosos? Hay que tomar las cosas con calma, y cuando tengan dudas, recureden ésto y como hicieron para resolverlo.


"Paso a paso, y siempre avanzando"

No me queda más que darles nuevamente la bienvenida, desearles mucho éxito y recordarles que estoy para apoyarlos.

Saludos

Iván

lunes, 3 de junio de 2013

Recta final...¡a preparar los trabajos!

Estamos en la recta final del semestre, ¿ya estás preparando tus últimos trabajos de Computación?

Recuerda que debes desarrollar una aplicación en hoja de cálculo, parecida a las que revisamos la semana pasada.

¿Qué sigue ahora?

  • Debes realizar una presentación electrónica que sirva para "promocionar" tu aplicación. Imagina que vas a mostrar al público lo que hace y como funciona tu trabajo.

  • Deberás crear un blog donde tendrás que publicar tu trabajo para descargarlo.

¿No sabes crear un blog? NO TE PREOCUPES, en este link podrás encontrar toda la información que necesitas:


Durante la semana del 10 al 14 de junio de 2013 deberás entregar:
  1. El archivo de hoja de cálculo con tu aplicación ya terminada y lista para utilizarse.
  2. La presentación electrónica para promocionar tu aplicación.
  3. El blog, con los vínculos para descarga, con un buen formato.
¡¡Si no entregas tus trabajos tendrás que cursar el intersemestre para cubrir la asignatura!!
¡¡Si aun tienes trabajos pendientes, entrégalos!! 

Saludos

Iván